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用can造句，5个够了．要有中问．（送分）

我会弹钢琴。
Hecansim 他会游泳。
她不会画画。
他可以吃。
你会吹小号吗？

can后面加什么

CAN 是情态动词，必须遵循动词的原始形式。
当有帮助时：“可以做的事情；可能有机会；一种可能性，一种可能性，一种津贴”。
来自名词：“圆柱形金属容器；罐头食品；该地方（食物或饮料）的数量；当用作动词时：“将（食物）储存在罐中； （非正式）启动； 拒绝接受”。
cannal使用表达功能可以表达能力，转化为能量、怀疑。
1.可以用在肯定句中：主语+can+动词原形，例句：icanplaytheguitar。
翻译：弹吉他会走回到CAN+主语+动词，肯定是的，主语+can用在否定句中： Shecan'tplaythepianowell: 她不会弹钢琴 2. 两者都可以用在陈述句中，表示请求或许可，可以表示客观的可能性，也可以表示主观的可能性，CAN常用于否定句和陈述句中。
在疑问中，采取怀疑或不相信的态度，在否定句中，可能不需要做出猜测或判断，而从句中留有疑问的余地，语气可能不确定。
3.它可以表明过去允许进行特定活动，CAN ONDECTENCE的声音可以吸引观众的注意力。
putlitalpiecesoffoodhecanpickuphimself,orgivehimaspoodhimset,你可以谈论你吃的东西，桌子上有什么，以及你那天做了什么。
亲爱的你可以发货吗？

单词can后面加什么

CAN是情态动词，必须遵循动词原形。
当表现出有帮助时：“可以；能够；可能；有机会；机会；被允许”。
在名词中：“圆柱形金属容器；罐头；该场所的（食物或饮料）量；在执行动词时：“储存（食物）-罐子； （非正式）被解雇； 不服”。
可以这样说： 1. 这可以是““Becauican”吗？ 10、Manifestattributes 可以规定应用程序可以使用哪些版本。

用can造句主语不同，造6个

她跳舞跳得很好。
丹尼尔会游泳。
米莉会唱歌。
他们可以踢足球。
我认为你可以做得很好。
西蒙打得不好。
她跳得很好，他游得很好。
她不仅会唱歌，还会演奏多种乐器。
他们经常一起踢足球和做运动。
我认为她完全有资格胜任这份工作。
西蒙虽然热爱音乐，但他不会演奏乐器。
她以精彩的舞技赢得了观众的阵阵掌声。
他不仅会游泳，还擅长潜水和冲浪。
他们在球场上奔跑，享受足球的乐趣。
她自信地走上舞台，唱得优美动听。
尽管西蒙在其他领域表现出色，但他仍然需要在他的乐器上努力。
她优雅的舞蹈吸引了在场的所有人。
他的游泳技术得到了教练的认可。
他们在比赛中默默配合，展现了团队的力量。
她用歌声给疲惫的人们带来安慰。
在尝试了几种乐器之后，西蒙最终选择了吉他。
她用舞蹈为观众讲述了精彩的故事。
他因游泳技术在比赛中脱颖而出。
他们在比赛中不断努力，最终取得了优异的成绩。
她用歌声温暖了无数人的心。
当西蒙弹吉他时，他常常沉浸在音乐的世界中。
她的舞蹈动作展现出无尽的魅力。
他游泳技术的提高离不开教练的精心指导。
他们每个人都履行团队的职责，共同取得胜利。
她通过歌声传达了正能量。
在弹吉他的过程中，西蒙逐渐找到了自己的节奏。