燕子:四幅描绘春天的美丽画面
燕子这篇课文描述了哪四幅画面
第一张照片:燕子的外观特征; 第二幅:春天来了,小燕子从南方飞来,给春天增添了许多生机:说说燕子飞行时的不同姿势; 图三: 图四:说说燕子在星空上休息时拍下的美丽画面。28 条评论 (3) 分享 《燕子课》的主图是关于什么的。
回复回不去的黄色网友:推荐答案2022-02-28 《燕子》描述了燕子的样子和从中而来的人群。
春光灿烂南下。
到达、天上飞翔、湖上休息、电线上四个场景表达了作者对春天和燕子的喜爱。
“燕子”全身长满了闪亮的黑色羽毛,一对美丽而锋利的翅膀和剪刀般的尾巴,组成了一只活泼机灵的小燕子。
刚刚下了一点毛毛雨。
风吹动了万千条刚刚张开黄叶的柳丝。
绿草、绿叶、色彩缤纷的花朵像集市一样聚集在一起,形成了令人眼花缭乱的瀑布。
小燕子从南方飞来,给春天的景色增添了许多生机。
风和阳光下,燕子开始在斜空中鸣叫。
有的人眨眼间就飞过稻田,有时指尖触到水面,看到四周波浪起伏。
有的燕子厌倦了飞翔,落在了星星上。
蔚蓝的天空中,电线杆之间有几根细线相连,多么像一根棍子啊! 停泊的燕子已经变成了音符,等待着敲击。
哪四幅画描绘了“燕子”?做? 1.小燕子美丽的外表。
2. 小燕子奔向的“美丽的春天”。
3、小燕子飞行的动态美。
4、小燕子休息时的静美。
“吞”就是边读文字边想象图画。
文中写了哪些图片? 紫苑栀子网友意见:推荐答案2020-02-21 文字《燕子》包含燕子活泼美丽的样子的美图、燕子飞翔敏捷敏捷的美图、燕子休息的美图、燕子美丽的图片是。
春天的美丽令人眼花缭乱。
“燕子”这个文字在你的脑海中浮现出什么样的画面呢? 梦中英雄网友回答:推荐回答2020-03-24 文中的“燕子”是形容由近到远的小燕子吗? 正确的。
本文写的是桃花盛开、绿柳摇曳、燕子飞翔的情景。
这些从南方飞来的燕子,有的飞过湖面,摇尾或翅膀触水,有的在柳枝间飞翔,有的停在遥远的星辰上,在泉水中休息。
山水的色彩增添了生机,让春天的景色更加美丽。
作者描绘了一幅如画的充满生机的春天景象,欣赏活泼可爱的小燕子,表达了对耀眼春天到来的喜悦和热爱。
阅读文字时,想象一下图片。
文中写了哪些图片? 填写燕子,什么,什么,什么? 燕子的到来给春天的景象增添了生机,什么什么什么? 网友对凉城古凉宜的回答:推荐回答2020-04-15 这是描述春天的到来,以及小燕子叽叽喳喳地迎接春天。
喧闹的气氛愈加浓厚。
《燕子》描写了春天燕子的光彩和从南方飞来的情景,包括飞翔在天空、飞过湖面、栖息在星星上的情景。
欣赏因吞咽而产生的生命力。
三年级下册语文第一课燕子课文看图写话
春天的阳光明媚的早晨,桃花盛开,柳树绽放,鸟语花香。一个穿着红衣的小女孩,大约十岁左右,红着一张脸,大大的眼睛,手里拿着一个漂亮的黄色蝴蝶结,扎着两条辫子。
他突然停了下来,抬起头看向屋檐下。
嗯,屋檐下有鸟巢, 鸟妈妈从很远的地方回来了,嘴里叼着一条小虫。
看见小鸟一只一只地飞向妈妈,它们都伸长了脖子,叫声越来越大:“妈妈! 给我 母亲 “给我,”他说。
母鸟嘴里只有一条虫, 燕子宝宝 燕子宝宝得到了一条虫子,一下子就把它全部吞进了肚子里,看着燕子宝宝吞下去,仿佛在说:“妈妈,我想要更多,我想要更多……” 一只一只喂食的母鸟,没有间断地飞回蓝天,转眼间就消失得无影无踪。