一年级造句……, ,又 ..又 .

用…再…再…

在盖州的果园里，我终于尝到了又甜又新鲜的荔枝。

他看起来又胖又高，像一堵墙。

这几天断电了。
每天晚上，总是又闷又热，很多人都睡不好觉。

他当了爸爸妈妈，努力工作，为两个孩子付出了一切。

天又高又蓝，令人心旷神怡。

又造句子一年级

又大又甜的西瓜适合口渴的人。
其他意见： 1.我的文具盒真漂亮又实用。
二. 而且他大方而坚定，成熟而谦逊。
三． 他在我家买了一套新房，宽敞明亮。
四． 今年，农业生产全面实现。
五、周忠伟的比赛装置真的又启动了。
6. 她既是班花，又是校花。

又是怎么造句一年级

以下句子如下：

1.这是一种疾病，这是一个艰难的一年。
他又绝望了。

2、今年是丰收年，农民喜气。

3、今年又是丰收年，农民喜气洋洋。

4. 这是另一个令人兴奋的消息。

5、今年又是丰年，农民高兴。

6、张叔叔指着金黄的稻谷，笑着对我说：今年又是丰收的一年。
必不可少

7.八年难为病！ 他又绝望了。

8、在学术界，两人都玩了几十年的笔墨。

8、今年苹果丰收，市场价格好，大家欢声笑语，皆大欢喜。

9. 这是麦芒的另一个针环。

10、山清水秀的江南，又是一个丰收的年头。

11、成员们看着金色的麦田，笑了。

12.王维是一位诗人和画家。

13、全天肩中心是世界级大都市，也是交通事故最多的城市之一。

14、这是一对相似但气味相似的人。

15.这些秘密都是已知的，你怎么知道的？

仿写句子：用又、又、又、又造句。

以下：

1，海滩，黄色和黄色，高又柔软。

2，莲花叶，圆形和绿色。

3，山谷的耳朵弯曲，越来越好。

4。
草芽，指示，薄而密集。

5，棉，浅色，白色和柔软。

注意以下几点：

1。
清除问题的含义。
这是为了澄清是否写句子以及是否需要限制。

2。
解释主题（隐藏类型），了解牙线中心。

3。
分析结构。
此示例是要仔细分析句子的结构，很明显它是单个句子还是复合句子，并且必须判断复合句的类型。

4。
确定修辞学。
大多数复制测试问题包括使用修辞方法，修辞是正义，应按照示例使用。

5。
美化语言。
大多数写作问题都是一些情感，哲学，美丽，生动，深刻和表现力，因此请注意单词的完善并使语言变得明亮。