《燕子》生字组词拼音

新字“吞”的拼音如下。

寲(còu) 凑数、制作、聚集、压缩、靠近、偶然

风(fú)吹、扑、击、摇、拂、拂

收集(jí)收集、聚集、聚集、集中、分发、 投放市场

Ju(jù)收集、收集、收集、收集、积累、集中

形状(xíng)扫、图形、圆、矩形、描述、形状

掠夺（lüè）掠夺、掠夺、掠夺、扫视、掠夺、掠夺

ēu 有时，巧合，偶像，娃娃，情侣，配偶，

呃（ěr）然后，有时，笑，呃，宴会，janu

在杯子旁边（ zhān) 依靠、得光、污染、靠近、安定

累 (juàn) 累、困、累、累、累、 无聊

纤维（qiān）细、细腻、拉扯、有纤毛、小、化纤

痕迹、眼泪、缝隙、疤痕、污渍、印记

燕子简介：

燕子是雀形目、燕科74种鸟类的总称。
它们的翼尖窄，尾巴凹，喙短，脚弱而小，外表很小，没有太多羽毛。
羽毛坚硬或呈金属蓝色或绿色。
大多数物种的两性都是相似的。

燕子花费大量时间从空中捕捉害虫，是最灵活的路过动物之一，最出名的是吃蚊子和苍蝇等昆虫。
益鸟。
它们通过在墙壁、走廊、屋顶和屋檐等突出物上粘贴泥土，在树洞或缝隙中、海滩上的洞中或城市和乡村地区筑巢。
它们一次产下 3 至 7 个蛋。

三年级下册语文第四课生字组词

三年级第二册语文第四课的单词组合如下：

第一课：燕（吞）（产）、聚（聚）（聚）、增（增加）（日渐增多）、抢（抢）（抢）、稻（米）（稻草）、尖（笔尖）（猴嘴尖、脸颊）、均匀（偶尔） （傀儡）、浸（浸水）（高兴）、圈（眼圈）（了不起）、涟漪（涟漪）（涟漪）、累（累）（无聊）、符（注）（符号）、演（背诵） （实践）、表扬（赞同）（满口称赞）。

第二课：Sing（歌唱）（歌唱）、green（绿草如茵）（碧波荡漾）、makeup（装扮）（粉妆玉砌）、tailor（裁缝）（独特）、剪（Paper cut）（剪纸）、Bin（海）（湖畔）、紫（海藻）（紫）。

第三课：莲花（荷花）（袋）、近（近）（侧身）、莲（莲子）（莲子集）、莲（荚莲）（元气） ）精力旺盛）、肿（肿）（肿）、仿（仿）佛（类似）、佛（佛）（大佛）、商（衣服）、雍容华贵 （舞）、舞（舞）（穿越火与水）、龙（蜻蜓）（绿蜻蜓）、蜻蜓Libellula）（蜻蜓接触水）。

第五课：翠（珠绿）（绿得淋漓）、柄（蔗秆）（麦秆）、肚（腹部）（前后连着）、红（红胆）（诚意） 、衬（箔）（互相抵消）、衬衣（衬衫）（衣服）、透（穿透）（穿透）、漂流（漂流）（空）、泡（泡泡） （泡）、feed（饲料）、翁（渔翁）（因祸得福）、陡（陡）（陡坡）、穆罗（墙）（半壁江山）。

第六课：欧罗巴（欧洲）（欧化）、亚洲（绿洲）、瑞（瑞雪）（祥云瑞气）、士（兵）（医生） ）、Shu（方便）、Kai（出发）（开口）、特（Special）悬殊、突（步）变、（牵涉）（远洋和） 瓦斯蒂）、（疲劳）（无力）、政府（党）、救援（救援）、负载（负载）（负载）、运输（记录）（转载）。

燕子三年级下册拼音？

燕子 [yànzi] 新词基本释义 详细释义 [yànzi] 家燕的总称。

三年级下册古诗三首生字组词

三年级考试第二卷中出现的三个字母组成的三个单词，即龙（融、融）、鸢（燕、麻雀）、赢（猴）。

和谐拼音词组：[róng]融化，和谐，接受。

燕的拼音组合：[yàn]燕子，燕窝，燕山。

元拼音组合：[[yuān]元夫妇、元兴、元皮。

阳拼音组：[yāng]元阳、凉阳、阳江。

回（回）的拼音组合：[huì]恩惠、支持、天惠。

Chong的拼音组合：[chóng]崇高、崇拜、尊敬。

芦苇的拼音组合：[lú[]芦席、葫芦、芦籽。

芽的拼音：[yá]芽，麦芽，春芽。

短拼音组合：[duòn]缺点，缺乏，短期。

梅花的拼音组合：[méi]梅花、黄梅花、白梅花。

流拼音组合：[xī]流、流、流。

“盘”的拼音词组：[fàn]广泛、概括、普遍。

拼音意思是减少：[[jiòn]减少，减弱，消退。

1、2级汉字学习：

在本课中，您将需要认识“鸳、鸯”等6个新汉字。
”，但由于这五个都需要写，所以一般只需要认识“海豚”这个词就可以了。
很自然，三年级需要写的新单词会比二年级多，而且水平也很高。
不过，家长朋友们，请跟随程子老师的脚步，

第一类13个字母中，有不少是孩子容易写错的。
。
“长”这个词，很多孩子习惯性地在左下角写上两条横线，孩子们会忘记“减”这个词末尾的点，很容易忘记右上角有一个点。

除了容易写错的汉字外，还有一些汉字由于结构比较复杂，或者写起来也不美观。
和向下 上半部要平而宽，下半部要窄而长——左边窄，右边宽。

“母”字要竖折。
还有一种左右对折的结构，折好的环下缘稍微向左拉，写字时左边三部分要平。
笔画要紧凑，首笔要短，“个”字要窄，“大”字要平而宽。