家校沟通之道:共情的力量与运用
(2019-03-19)共情:家校合作重要的沟通方式
专注:家庭和学校沟通的重要方式/戴志梅今天早上看朋友圈,看到张老师向家长曝光的优秀班级截图。张老师昨晚把家长要求的时间安排在了半夜,大部分人都在睡觉。
张老师是我以前的同事。
他们一直在那里。
通过聊天,我看到张老师耐心解答家长的疑惑,同时也注意到了对家长的同情。
我知道张老师也是一位优秀的心理健康老师。
我们可以想象,昨晚父母的心情是担心的,但随着和张老师的交谈,后面的情绪就平静了一些。
张老师的辛苦,没有方向,同时也给了我很多启发。
前几天接到父母的电话,父母的要求被短暂拒绝,与父母分居。
起初,孩子对管教老师有轻微的误解。
与老师的联系更加匮乏。
名师如果遇到家长,完全可以和家长进行比较,充分理解家长的情绪,进而取得家长的信任。
建立信任纽带将为孩子们提供消除误会的好机会。
同情不是同情,而是共鸣,从他人的角度体验世界。
慈悲不是同情,不是怜悯别人的不幸,而是与别人产生共鸣,让别人感到被理解、被喜欢。
在上面的例子中,如果名师面对家长关心的问题进行调查,他可能会首先站在家长的角度思考和表达,表达对家长焦急的理解。
然后帮助家长分析孩子产生误解的几种可能原因。
我们教师的专业特点非常独特。
而这一切都离不开“关系”二字,良好的师生关系有助于学生的健康发展。
家庭中的友好合作也有助于孩子得到更好的帮助。
(写于 2019 年 3 月 19 日星期二晚上 9:00最近非常忙,就业仍然非常有用。
共情的例子有哪些?
一、同理心是指体验他人处境、获得情感、理解他人情感的能力。
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帮助我们快速拉近彼此的距离
二、举个例子:
在一篇短文中,我写到非洲男孩的老师面临生命危险,需要紧急血液输血。
非洲男孩的血型。
当医护人员征求男孩的意见时,男孩犹豫了。
不过男孩很快就答应了,但他接下来的话却让在场的人有些惊讶。
他想知道他的余生能否完成他未能完成的事情。
原来,他以为输血之后,自己很快就会死去,临死前应该做什么。
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最初罪魁祸首是心脏。
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还有一些吗?
生活很复杂。
原因。