一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀这句话哪里错了

这句话是正确的。

活泼聪明的小燕子，一身乌黑油亮的羽毛，一对英俊活泼的翅膀，还有一条像钳子一样的尾巴。
摘自郑振铎三年级《燕子》第二卷，人民教育出版社出版。

抓住燕子的翅膀、羽毛和尾巴，讲解它的活泼和聪明，理解“漂亮、漂亮、像剪刀一样轻盈”的关键词，对燕子的外貌特征进行了解。
作者的语言运用原汁原味、精准的“咕”字感觉生动地表达了燕子的活泼和聪明。
可以感受到作者对燕子的喜爱。

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1.《燕子》全文

闪亮的黑色羽毛套装，帅气的一双轻翼和一把剪刀像尾巴一样，形成一只活泼聪明的小燕子。

只下过几次雨。
风吹动了万千棵刚刚展开黄叶的柳树。
绿草、绿叶、五颜六色的花朵像集市一样聚集在一起，形成了耀眼的春天。
小燕子从南方飞来，给春天的景色增添了生机。

在微风和阳光下，燕子在天空中叽叽喳喳地叫着，有的在一棵柳树上从一片稻田飞到另一片稻田，还穿过湖面，时不时地相互碰触。
当我用尾巴尖拍打水面时，我看到周围荡漾着涟漪。

几对燕子厌倦了飞行，栖息在电线上。
蔚蓝的天空中，有几条细线连接在杆子之间，就像手杖一样。
栖息的燕子化作一个音符，谱写一首等待奏响的春天赞歌。

2.作者简介

郑振铎，杰出爱国人士、社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、现代艺术史家。
国外收藏家、圣经学者，在多方面为中国的文化和学术事业做出了重大贡献。

参考：百度百科-燕子

《燕子》这篇课文是谁写的

文字《燕子》是曾振铎写的。

当这篇散文盛开时，绿柳摇曳，燕子飞入其中。
这些从南方飞来的燕子，有的夹着尾巴、翅膀触水飞过湖面，有的在柳枝间飞翔，有的停在远处的电线上休息。

燕子给早春的山水增添了力量，让春天的风景更加美丽。
作者描绘了充满生机的迷人春天景象，歌颂了活泼美丽的小燕子，表达了对春天美好到来的喜悦和热爱。

翅膀和剪刀一样的尾巴造就了一只活泼聪明的小燕子。

现在下了几次雨。
风吹过，万千柳树露出了黄叶。
绿草、绿叶、色彩缤纷的花朵像集市一样汇聚在一起，形成了一座波光粼粼的喷泉。
小燕子从南方飞来，给春天的景象增添了许多生机。

在风和阳光的照耀下，燕子在天空中挂着，沙沙作响，有的眨眼间就从稻田飞到了柳树上。

几对燕子厌倦了飞行，落在了电线上。
蓝天上有几根细线连在杆子之间，多么像一根杆子啊！ 站立的燕子已成为一个音符，一首等待被演奏的春天之歌。

2 作者简介

郑滚铎，我国伟大的爱国者、社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、美术史家，她是国内外著名收藏家、学者，在多方面对中国文化和学术著作做出了巨大贡献。

参考来源：百度百科-燕子