二年级积累的四字成语

二年级积累的四字成语如下：

1、矛盾：比喻自己做事前后发生冲突。

2、作恶：比喻冒充冒充，次要货冒充善。

3、刻舟求剑：比喻不明白事物发展已经发展、变化的问题。

4.叶功龙：比喻说你喜欢某样东西，其实没什么意思。

5、死羊补：羊逃走再补羊缘，不晚。
比喻出现问题后想办法补救，可以防止继续损失。

6.添加蛇添加：将蛇添加到蛇中。
比喻做的事情过分，不仅无用，而且不合适。

7、捂耳盗铃：偷铃怕别人听见而捂住耳朵。
比喻被自己欺骗了，明明掩盖不了的事情就去掩盖。

8、买珠子：购买木盒，退还珍珠。
比喻没有眼力，选择不当。

9、跟随好诱惑：follow：秩序的顺序； 好：好：好； 诱惑：引导。
指指导他人学习。

10. 牙齿语言：描述婴儿与成人说话时的表情。

11、从小就学会学习：小时候我就勤奋学习。

12.刺股快报：形容刻苦学习。

13、钝学：暗：迟钝、笨拙； 累：积累。
愚人只要努力学习，也能取得成就。

14.施一公双：师：学习； 易：安县。
比喻善于学习的人，用得不多，收获却很多。

15、用非学：在用中运用的能力与所得到的不一致。

二年级小学生读的成语故事10篇

【#第二行#简介】成语故事是我国历史的一部分。
每一个成语的背后都有一个寓意深远的故事，是我国人民几千年智慧的结晶。
。
其特点是深刻、永恒、简洁、全面。
阅读成语故事可以帮助你了解历史、了解事物、学习知识、积累优美的语言素材。
我们为您总结了《小二年级10个习语》的相关信息，希望对您有所帮助。

1.二年级学生读的成语

“水深火热”

【释义】如同落入水深火热一样难受。
比喻人民生活极其艰难

【故事】战国时期，燕王蒯王改革政体，将王位交给了宰相锡安瑙。
他对儿子不满，起兵攻打近直，内战爆发。

燕国陷入混乱，齐宣王乘势派将军光章率领十万大军攻打燕国。
兖州百姓对内战不满，抵抗齐军的积极性不高，但有些地方却出现了“兵不战，城门不关”的情况。
他们送来食物和水来迎接齐军。
广陈只用了50天就攻克了兖州首府。
齐军占领兖州后，丝毫没有撤退的意思。
广州不制军队，其兵欺民，燕民奋起反抗。

这时，齐宣王向在齐国游说的孟子请教。
孟子说：“如果吞并燕国，地方人民就会高兴，所以请吞并它。
”古人有先例，周武王也说：“如果吞并燕国。
” ” 孟子又说：“当地人对这个国家不满意，那就不要兼并它。
古人也有先例，比如周文王。
”孟子说了这两个例子，他指出下列： ，当齐军攻入兖州时，燕人用食物和水来迎接他们。
，给燕人带来了民族征伐的灾难，当他们陷入困境时，不可避免地向其他国家寻求救济。

2 二年级学生阅读的惯用短语的故事。

满溢

【解释】“兴奋”，兴趣，热情。
“猛”，热情。
原意是文章志趣高远或语言犀利，现在也用来表达兴奋和情感丰富。

【故事】季侃，紫皮叶，他是魏晋时期著名的“竹林七贤”之一，当时很多人都称赞他。
吉勘一生创作了大量诗歌和散文。
他在诗中多次提到环境险恶。
“良鸟已逝，弓已隐藏，善与恶都在我们自己的手中，但世界却充满了危险。
” 其论文观点鲜明、论据集中、论证力强，充满了对当时社会的接触和对礼学学者的批判。
例如，在《养生论》中，他提倡“清净、平和、少私、少欲”，并批评了贵族阶层的心理，特别是那些想要过着“清净、平静、少私、少欲”的人的心理。
性感和性。
”做到了。
人物刻画尤其出色。
他说，这类人“想得到就怕得到，得到就怕失去，得不到就怕失去，难道就不能溢出吗？” “肚子饱了怎么能不求而固执地得到东西呢？为什么要得到一些东西然后又失去它！”这就是吉康对困扰人们的极度贪婪和变态心理的生动描绘。
得与失，生与死的不确定性。

3.二年级学生读的成语故事

《洪阳传奇》

武帝时期汉朝与匈奴之间汉朝时期，战争频繁。
昔日匈奴派出使者求和，并释放了被扣押的汉使。
汉武帝响应匈奴的善行，派大将军苏武率旗带人出使匈奴。

项羽想逼苏武投降，苏武说：“你若让我投降，海就会干涸，岩石就会腐烂，太阳就会西转。
” ’”他宁死也不投降，于是举刀自杀，被救后幸存。
后来，苏武被常玉送到北海无人区放羊，被流放。
苏武一个人在冰天雪地里养羊，非常困难，没有食物，他就把藏在田鼠洞里的食物挖出来充饥解渴，抓起一把雪吞下去。
他的同伴是代表宫廷的旗帜，但随着时间的推移，旗帜的流苏全部脱落。

4.小学2。
供学生阅读的成语故事

集中注意力

从前，有一个象棋高手，名叫邱，棋艺很好。

那里邱市有两名学生正在学象棋，其中一名学生非常专心，专心跟老师学习。
有人认为，学习国际象棋很容易，没有必要太认真。
正如老师解释的那样，他坐在那儿盯着棋子，但我心里想：“我希望我能狂射。
”吃鹅，吃美味的食物。
” 他一直在想，我根本不听老师的解释。

结果，两个学生虽然是同一个名师教的，但一个进步很快，成为了棋坛名将，而另一个却始终没能掌握技术。

5.二年级学生读的成语故事

苏秦的成语

从前，有一个书生，名叫苏秦。
苏秦出身贫寒，连书都读不起。
为了谋生和学习，他有时不得不卖头发或给别人打工。
此后，他离开家乡，到齐国拜师求学。

学习一年，苏秦自以为已经掌握了所有的教学技巧，于是他迫不及待地告别老师和同学，出去探索世界。
可一年过去了，他不仅什么也没得到，还花光了钱。
我只好穿着破烂的衣服和草鞋步行回家。

苏秦回到家时，瘦得像棍子一样，身上又破又脏，满脸都是灰尘。
他的妻子见他这样，摇了摇头，叹了口气，继续织布，他的嫂子却不愿意给他的父母兄弟姐妹做饭，转身离开了。
我只是不理他，他却暗自笑道，这是理所当然的。

苏秦看到家人这样对待她，心里很难过。
他关上门，深深地想，他不想见到任何人。
“老婆不理老公，嫂子不认姐夫，父母不认儿子，都是因为我不争气，没学习” ”

他认识到了自己的不足，重新振作起来，出版了自己的著作，刻苦学习。
我每天都会读书到深夜，有时我会趴在书桌上睡着。
第二天醒来时，我深感后悔，但又无法停止睡觉。
有一天，他看书困倦，趴在书桌上，突然醒来，发现手臂被什么东西刺伤了。
当他看到桌子上有一把锥子时，他立刻想到了一个不打瞌睡的办法。
就是用锥子刺屁股（大腿）。
从此以后，每当他要打瞌睡的时候，我就用锥子刺他的大腿，一下子叫醒他。
结果，他的大腿经常流血，让人不忍直视。

家人见状，忍无可忍，劝他： “我理解你想要成功的决心和心情，但没必要这样虐待自己。
”

苏秦回复道： “否则，你就会忘记过去的耻辱！”

经过“血腥”的一年，苏秦已经变得很有见识了。
他再次开始外出探索世界，这一次他终于事业成功，积累了丰富的经验，开始了自己辉煌的政治生涯。

6.二年级学生读的成语

有志者事竟成

【释义】只要有坚强的意志，就有办法。
如果你有决心，事情最终就能取得真正的成功。
它也被称为“有志者事竟成”。

7、二年级学生读的成语故事

伯乐沙玛

相传，天上掌管马的神名叫伯乐。
即使在人间，善于辨别马匹好坏的人也被称为“闷人”。

第一个被称为伯乐的人是春秋时期的孙杨。
由于他对马的出色研究，人们忘记了他的原名，而简单地称他为博勒，并延续至今。

楚王曾请伯乐买一匹日行千里的马。
鲍尔向乔解释说，千里的马很少见，很难找到，并要求他们不要担心。

Bole跑了好几次，即使在Yang Chao地区，家人和著名的马很丰富，都仔细地参观了所有这些。
有一天，Bole从Qi返回。
MA疲劳喘不过气，所有步骤都非常困难。
Bole在MA附近，别无选择，只能服从。
当马看到博·勒（Bo Le）接近时，他突然抬起头，睁开眼睛，响起一双大声的鞋子，好像在和贝尔说话一样。
鲍尔立即从他的声音中判断这是一匹罕见的马。
鲍尔说：“这匹马在野外是勇敢的。
没有马可以比较它，但是它不如普通马。
你仍然把它卖给我迈尔斯，他直接去了马。
，他的声音很明亮，声音很吵，他的声音很吵。
楚国王听到马力，离开了宫殿。
鲍尔指着马，“国王，我把一千英里的人带给你。
很难走，您可以去战场吗？ Chu King在马上，但我感到呼吸着耳朵和功夫。
后来，Qianlima对Chu国王设定了很大的荣誉。
朱国王受到鲍尔的尊重。

8他有10年的儿子。
丁凯的心很着急。

我认为一个旧的演出已经满足。
此外，这种“ DIN”中风很简单，易于编写，您如何教书，而不是“ DIN”一词？ 所以他透露了名单。

到达一所富裕的房子后，老挝叫Mastin，每天都学会了“ DIN”一词，经过9天的闪光，经过测试，主要是芥末蛋白。
老挝担心马斯塔丁已经忘记了，准备指甲，然后说：“如果您忘记了，看着他的手，想一想并理解年轻的大师。

xiucai带领年轻的主人带到丁·卡尚（Ding Caichang）并写下“您如何阅读这个词？” xiucai立即提醒他：“你得到了什么？”

年轻的主人低头说：“铁棒。
” 结束。

9。
二年级学生的小学生阅读的成语故事

cao chong曾经称为图像

一次。
大象是一个非常快乐的本质，在Xuchang的那天，Cao Cao带领文化，军事官员和一个小儿子Cao Chong一起。
CAO CAO人们从未见过大象。
大象说它很高，脚像大厅里的支柱一样厚，正在接近人们。
曹操说：“这大象真的很大，但是你怎么称呼它？” 我该怎么称呼如此大的男人！ 牧师讨论了。
一个人说：“只有顶部的大个子被称为。
” 必须建造什么大规模！ 此外，大象还活着，无法测量体重。
我认为除了杀死和砍它之外别无其他方式。
“一旦他说话，每个人都笑了。
对Cao说。
“ CAO -Taku解释了如何做到这一点。
CAOCAO多次鼓掌，命令左右官员立即为大象的体重做准备，并告诉部长们。
“ Let Let Way！”大象！ “部长们跟随曹操到河上。
一艘大船在河上停了下来。
萨塔卡要求人们把大象带到船上。
划船。
”他要求人们把大象带到河里，然后大象进行了，并拿走了大的小石头。
装载后，船一点点沉没，当刚携带的线与水面的高度相同时，Saotaka说停止在人们身上装满石头，但部长们睁开了眼睛。
当我看到这个时，我称赞：“这是个好主意！” 好主意！ “每个人都知道大象有多沉重，权衡了船上的所有石头重量以及它的重量，当然，Cao Cao变得更加高兴。
她睁开眼睛，凝视着儿子，好像她在说这句话在她心中，她看到了一张胜利的脸，“你不像我的小儿子那样聪明！” > Nanying yingxue

我没有钱，所以我很遗憾地错过了过去的时间，当我从睡觉醒来并把眼睛转向窗户时，一盏灯在窗户上倾泻而出。
他的热情研究使他知道。
此后，成为金王朝高级官员的儿子Yasu描述了一项糟糕的研究，其中一家人在冬季阅读中使用雪地反射的家庭进行了糟糕的研究。