燕子课文练习:揭秘五线谱与音符的含义
课文《燕子》练习题谱纸、小节线
三年级第二卷课文“吞下去”的练习。文中“杖”指的是(电线),“音符”指的是(下雨时雨滴的声音)。
由此可见,作者将(环境)视为“乐谱”和(电线杆)。
)作为“线材”。
在美丽的春光映衬下,可爱的小燕子唱着《清明雨》。
燕子中五线谱和音符是指什么
《吞》中的五线谱和注释指的是电线。《燕子》是现代学者席慕容创作的散文作品。
这篇散文是作者对燕子和童年的美好回忆。
燕子以其敏捷的身姿、欢快的步态、梦幻般的呢喃,一直是历代文学作品中歌颂的对象,也成为国人心中不可治愈的情结。
台湾女诗人席慕蓉以燕子为灵感创作文章,以自己的声音为代表,用清新朴素的文字细腻含蓄地表达了多年来困在心底的怀念之情。
席慕容是台湾著名画家、散文家、诗人。
祖籍内蒙古,1943年出生于重庆。
1954年移居台湾,1963年毕业于台湾师范大学美术系。
她的诗作《乡愁》收录于初中语文教材第三卷。
人民教育出版社出版。